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张汉林赞同将“独立机构＋依托学院”作为基地普遍、合理的运行和管理模式，认为这是比较合理的结构，保证基地独立运作但又不能离开学院 张汉林谈基地建设与学科建设措施——强调多管齐下 张汉林在任研究院院长之前，曾担任过对外经济贸易大学三年科研处处长职务，因此对高校学科建设了如指掌他首先谈了基地建设与学科建设的关系：两者不是竞争关系，而是高度互补、相互支撑的关系，基地对学科发展有重要的支撑作用——基地建设可以强化学校在学科发展中的薄弱环节，完善人才培养制度反过来，人才培养和学科建设对基地建设有促进作用 在剖析两者关系基础上，张教授谈了促进基地建设和学科建设的措施，如“学科建设一把手制度”；实施“请进来，走出去”战略；组织小型的专题研讨会（规模30人左右）；学校设立学科建设经费；与同行建立良好的合作伙伴关系；重视纵向部级课题的申报和奖励工作等等张教授谈及的这些措施，在对外经济贸易大学WTO研究院取得了明显成效，对我校文科基地建设也很有启发性【十九届四中全会】人文学院举办党的十九届四中全会精神宣讲报告会12月27日下午，人文社会科学学院党总支在崇智楼A333教室举办党的十九届四中全会精神宣讲报告会，学院党总支书记吴云平宣讲党的十九届四中全会精神吴云平结合PPT，简要介绍了党的十九届四中全会情况，详细介绍了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》的主要内容他要求全院上下更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，把思想和行动统一到以习近平总书记为核心的党中央各项决策部署上来，坚定信心，保持定力，锐意进取，开拓创新，为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，加快建设现代化五大发展美好安徽，为实现学校立德树人根本任务和“双一流”创建目标作出新的更大的贡献！学院全体党员和教职工参加了宣讲报告会（撰稿、核稿：人文学院邹旻、吴云平编辑、审稿：宣传部夏雅凤、阮进华）【教学改革】铺就学生就业最后一公里编者按： 质量是高等教育的生命线，人才培养是高等学校最本质、最核心的功能当前，学校正处在加快建设高水平有特色建筑大学的关键时期，通过不断加大教育教学改革力度，推动学校向培养有创新能力的应用型人才高校转型发展，对学校教育事业发展全局具有重要的意义为更好地总结、展示和交流各学院育人经验，全方位展示教学改革创新的实践探索和丰富成果，多角度呈现各专业面向经济社会需要、依托产业行业，以学生为中心、以就业为导向的育人实践，本网将开辟教改专栏，不定期介绍各学院教学改革创新的实践探索和成功经验，请广大读者关注
目前，已在全国范围内开展了促进中小企业发展环境第三方评估，并公开向社会发布，以实现以评促优、以评促改，不断优化中小企业发展环境 值得注意的是，意见特别提出强化政府采购支持中小企业政策机制，提高中小企业在政府采购中的份额“事实上，《中小企业促进法》规定，国家有关部门应当制定中小企业政府采购的相关优惠政策，财政部也于2011年出台相关办法，规定政府采购计划编制工作，制定向中小企业采购的具体方案，特别提出应当预留本部门年度政府采购项目预算总额的30%以上，专门面向中小企业采购张竞强说，当前，加大政府采购将成为中小企业特别需要的订单来源，助力企业渡过难关 此外，针对不少中小企业普遍反映的融资难问题，意见指出强化小微企业金融差异化监管激励机制，并首次特别提出引导银行业金融机构探索建立授信尽职免责负面清单制度dquo正是如此，我们坚信ldquo有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴dquo这时候，它已经成为了我一种宝贵而难得的一种生命支持力，成为我今后学习生活中最强大的动力 欧文曾说过：ldquo团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结dquo军训期间，我们共同在太阳下歌唱，一同在浮云下跑步，一起在晨风中成长，我们大家互相了解、互相帮助，让这新组建不久的班级显现出了强大的凝聚力，从而取得了不错的成绩尽管我们抱怨过，想要放弃过，但我们还是无所畏惧，高唱着ldquo团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强dquo亮出了我们年轻的风采，展现了团结的力量 军训，对于我们，是为了坚持的荣光，是为了团结的荣光，是为了年轻的荣光，更是为了我们未来的荣光！ 雄鹰既然选择了飞翔，便不畏折翅之痛；蚕虫既然选择了蜕变，便无惧成蛹之苦；而我们，既然选择了远方，便只顾风雨兼程